عوامل جرم زای مدرسه در پرتو نظریات جرم شناسی
نویسنده:
اسماعیل هنری قانع
امتیاز دهید
کتاب در مورد عواملی است که در مدارس ایران وجود دارد و موجب پرورش مجرمین آینده و بزهکاری در نوجوانان میشود. این عوامل سه گانه عبارتند از محیط مدرسه، معلمان و دانش آموزان. هر کدام از این عوامل به نحوی موجب تاثیرات منفی بر رفتار دانش آموزان شده و آنان را به سوی ارتکاب برخی از جرایم میکشاند.
مدرسه از دو محیط فیزیکی و روانی تشکیل شده است. هر کدام از این محیطها با ویژگی های خاصی که دارند، و بر ظبق نظریات جرم شناسی تاثیر مستقیم یا غیر مستقیم بر بزهکاری نوجوانان دارند.
معلمان به عنوات یکی دیگر از عوامل موثر بر جرم زا بودن مدارس با برخی از رفتارهای غلط، روشهای تدریس کهنه و غیرجذاب، موجب میشود که دانش آموزان الگوی مناسب رفتاری نداشته باشند.
کتب درسی به عنوان محتوی آموزشی نقش مهمی در گسترش فرهنگ های مناسب رفتاری، جذب دانش آموزان و فراگیری سبک زندگی دارند.
بیشتر
مدرسه از دو محیط فیزیکی و روانی تشکیل شده است. هر کدام از این محیطها با ویژگی های خاصی که دارند، و بر ظبق نظریات جرم شناسی تاثیر مستقیم یا غیر مستقیم بر بزهکاری نوجوانان دارند.
معلمان به عنوات یکی دیگر از عوامل موثر بر جرم زا بودن مدارس با برخی از رفتارهای غلط، روشهای تدریس کهنه و غیرجذاب، موجب میشود که دانش آموزان الگوی مناسب رفتاری نداشته باشند.
کتب درسی به عنوان محتوی آموزشی نقش مهمی در گسترش فرهنگ های مناسب رفتاری، جذب دانش آموزان و فراگیری سبک زندگی دارند.
آپلود شده توسط:
6585sh
1401/04/07
دیدگاههای کتاب الکترونیکی عوامل جرم زای مدرسه در پرتو نظریات جرم شناسی