دانلود کتابهای لوئیس جورج الکساندر

لوئیس جورج الکساندر که معمولاً با نام ال. جی. الکساندر شناخته می‌شود، در سال ۱۹۷۷، او ۴.۷ میلیون کتاب فروخت که در کتاب رکوردهای گینس به عنوان بیشترین تعداد نسخه فروخته شده توسط یک نویسنده در یک سال (۱۹۷۷) ثبت شد. پدرش، جورج فتیاراس، یونانی بود و مادرش، مری فتیاراس با نام خانوادگی مانولاس، استرالیایی با تبار یونانی بود - «بنابراین او انگلیسی و یونانی را به خوبی صحبت می‌کرد». در طول جنگ جهانی دوم، او با مادرش در استرالیا بود، بعداً آنها به بریتانیا بازگشتند و در آنجا در مدرسه گرامر گودالمینگ و دانشگاه لندن تحصیل کردند. از سال ۱۹۵۴ تا ۱۹۵۶ او در ارتش بریتانیا در آلمان (۱۹۵۴-۱۹۵۶) خدمت سربازی خود را گذراند، جایی که اولین تجربه خود را به عنوان مربی، با تدریس زبان انگلیسی سطح A به عنوان مربی آموزشی سپاه، کسب کرد. او در آلمان (۱۹۵۴-۱۹۵۶) و یونان (۱۹۵۶-۱۹۶۵) زبان انگلیسی تدریس می‌کرد، جایی که رئیس بخش زبان انگلیسی در Protypon Lykeion آتن (که اکنون Scholi Moraïti نام دارد) بود. در دهه ۱۹۶۰، انتشار آثار او با انتشارات Longmans آغاز شد. در سال ۱۹۶۲، اولین کتاب او با عنوان Sixty Steps to Précis منتشر شد و به یک کتاب پرفروش تبدیل شد. دومین کتاب او با عنوان A First Book in Comprehension در سال ۱۹۶۴ منتشر شد. New Concept English، اولین مجموعه کتاب بزرگ او، در سال ۱۹۶۷ منتشر شد. او با Longman همچنین مجموعه‌هایی مانند Look Listen and Learn (۱۹۶۸-۱۹۷۱)، Target (۱۹۷۲-۱۹۷۴)، Mainline (۱۹۷۳-۱۹۸۱) را منتشر کرد. لوئیس عضو کمیته آموزش زبان مدرن شورای اروپا (۱۹۷۳-۱۹۷۸) و یکی از نویسندگان کتاب‌های «سطح آستانه» (۱۹۷۵) و «مرحله راه» (۱۹۷۷) بود، آثاری که برای شورای اروپا تدوین شده‌اند و اساس بسیاری از دوره‌های زبان ارتباطی بوده‌اند و چارچوب مرجع مشترک اروپایی برای زبان‌ها را تشکیل می‌دهند. او در کمیته مدیریت انجمن نویسندگان (۱۹۸۰-۱۹۸۳) خدمت کرد. در دهه ۱۹۸۰، الکساندر کتاب‌های مرجعی مانند «دستور زبان انگلیسی لانگمن» (۱۹۸۸؛ کتاب تمرین ۱۹۹۰) و «دستور زبان پیشرفته لانگمن» (۱۹۹۳) را نوشت. در اواخر دهه ۱۹۸۰، او برای یونسکو روی دوره «انگلیسی نوجوانان برای چین» کار کرد. او طرح اولیه مجموعه خودآموزی «Survive» (۱۹۸۰-۱۹۸۳، تجدید چاپ ۱۹۸۹) را برای زبان‌های مدرن ایجاد کرد و دوره‌هایی را در زمینه یادگیری زبان به کمک کامپیوتر منتشر کرد. در سال‌های ۱۹۸۶ تا ۱۹۸۸، او مشاور سندیکای امتحانات محلی دانشگاه کمبریج برای گواهینامه کمبریج در زبان انگلیسی برای ارتباطات بین‌المللی بود. او از دهه ۱۹۶۰ به بعد نویسنده مطالب درسی EFL بود. تیم ریکس، رئیس سابق گروه لانگمن، الکساندر را به عنوان فردی با "توانایی‌ها و دانش خاص" همراه با "استفاده از زبان‌شناسی" که "کاملاً با الزامات ELT [آموزش زبان انگلیسی] در زمان خود هماهنگ بود" ستایش کرد. الکساندر تاثیر زیادی بر آموزش زبان انگلیسی در چین داشت. به پاس قدردانی از این موضوع، مجسمه‌ای به افتخار او در محوطه "انتشارات آموزش و تحقیقات زبان خارجی..."، یکی از بزرگترین ناشران کتاب‌های درسی چین، برپا شد. این مجسمه دارای کتیبه زیر است: "... مردی که رمز زبان انگلیسی را شکست و آن را برای میلیون‌ها دانش‌آموز در سراسر جهان از طریق کتاب «مفهوم جدید انگلیسی» و بسیاری از کتاب‌های درسی دیگر قابل یادگیری کرد".

بیشتر