کتابهای درسی دبستان طی چند دوره به سرعت تغییر کردند که این تغییر در دو مرحله محسوس یا بسیار محسوس بود. اولین مرحله با شروع نظام جدید یا بهتر است بگویم اولین نظام جدید آغاز شد. ما متولدین 38 که اینک قدم به شصت یا شصت و یک سالگی یا دوران پیری گذاشتهایم. در آخرین سال نظام قدیم درس خواندیم. کتابهای ما اصلا تفاوتی با کتابهای برادران و خواهران بزرگتر ما و حتی با کتابهای داییها و عموهای جوان ما نداشتند.در حالی که همین کتابها برای دورهی پس از ما یا نظام جدیدیها به نحو محسوسی تغییر کردند. کتابهای آنها خوش و آب و رنگتر بودند. البته آنها هم حسرت برخی از کتابهای ما را میخوردند. مثلا کتابهای جغرافیا و تاریخ ما بزرگ و پر از نقاشی و با خط نستعلیق نوشته شده بودندو بسیار زیبا بودند در حالی که کتب تاریخ و جغرافیای آنها، همقطع با سایر کتب درسی آنها بودند.البته آنها کتاب علوم داشتند که دیدگاه های نوین علمی را به زبان سادهتری برای آنها میگفت ولی کتاب علوم ما علم الاشیاء نام داشت که بسیار زمخت و قدیمی بود. ما در یک مدرسه بودیم و مثلا در کلاس ششم درس می خواندیم و با حسرت میدیدیم که کتابهای درسی ما نسبت به کتابهای بچه های کلاس پنجمی چقدر قدیمی است. با این همه بسیاری از کتابها مثلا همین فارسی دوم دبستان از نظر محتوایی چندان تفاوتی با کتابهای ما نداشتند و تنها برخی از نقاشی ها و برخی مطالب تغییر کرده بودند. دومین تغییر کتابهای دبستان پس از انقلاب و طی چند سال انجام شد و محتوا نیز به شدت تغییر کرد. با اینحال کتاب فارسی سال 1360 هنوز تفاوت فاحشی با کتاب فارسی سال 56 یا 57 نداشت. جالب است که در همین کتاب فارسی دوم دبستان سال 60 داستان هایی است که حتی در کتاب دوم دبستان ما ( سال 1345) هم وجود داشت: برخی از آن ها عبارتند از: کتاب خوب( من یار مهربانم) از عباس یمینی شریف، برگ ریزان، حسنک کجایی،کوکب خانم، دندان شیری، روباه و زاغ، روباه و خروس، چوپان دروغگو، دوستان ما ، مرغابی و لاک پشت و گرگ و گاو. این ها همه در کتاب درسی ما هم بودند. حالا نمی دانم کدام یک از اینها هنوز در کتاب فارسی دوم دبستان فعلی هست. البته جزئیات این تغییرات را جناب دفتر پور که امیدوارم حالشان خوب باشد بهتر از من میدانند.
دیدگاههای کتاب الکترونیکی کتاب فارسی دوم دبستان - سال 1362