خودآموز دستور زبان فارسی برای کلاسهای پنجم، ششم دبستانها و دبیرستانها - سال ۱۳۳۶

از مقدمه مولف:
این کتاب را «خودآموز دستور زبان فارسی» نام نهادم زیرا مندرجات آن بطوری ساده و روشن نگارش یافته که دانش آموز چه در دبستان و چه در دبیرستان، خود بخود و بدون تدریس و تدرس می تواند از آن بهره مند گردیده و در اندک مدتی قواعد شیرین زبان فارسی را یاد بگیرد. اتخاذ روش مذکور، معلول این علت است که نقائص برنامه وزارت فرهنک منجمله کمبود ساعات ادبیات فارسی، (هفته ای سه ساعت در کلاس سوم متوسطه و دوره دوم طبیعی و ریاضی برای دروس قرائت فارسی، املاء، انشاء، تاریخ ادبیات و دستور) معلمان محترم را، مجال تدریس دستور نمی دهد. از طرف دیگر اکثر تالیفات منتشره در این علم، بسیار فاضلانه نوشته شده چنانکه تا در کلاسها غوامض مسائل آنها بتفصیل مورد بحث و فحص و تحقیق و تدقیق قرار نگیرد، نتیجه مطلوبه را نمی دهند.
اما انضمام دستور زبان بکتب قرائت فارسی این عیوب را دارد که اولا دانش آموزان مطالب دستور را بطور پراکنده یاد می گیرند و نمی توانند آنها را در ذهن خود تلفیق دهد، ثانیا هر سال از طرف گروهی از دانشمندان (غیر از مولفان سال قبل) کتابهای جدید فارسی با سبک و اسلوبی تازه عرضه می شود و بالنتیجه دانش آموزان هر کلاس، مواجه با کتابی می گردند که مجلدات پیشین آنرا ندیده اند. لذا دنباله دستور کتاب سابق را در کتاب لاحق پیدا نمی کنند. بنابمراتب بالا، مجموعه حاضر در دسترس فرزندان عزیز کشور قرار می گیرد و چون محصول شانزده سال تجارب اینجانب در شغل دبیری می باشد، امیدوارم که بر چهره پرشکوه تالیفات دیگران، خال نابجا و نازیبائی محسوب نگردد...