روان شناسی پرورشی نوین

کتاب «روانشناسی پرورشی نوین» نوشته‌ی دکتر «علی‌اکبر سیف» به توضیح و تبیین روان‌‌شناسی یادگیری و آموزش می‌پردازد. نویسنده در این کتاب مخاطبان را با نظریه‌ها، قوانین اصول روان‌شناسی یادگیری و انگیزش، کسب دانش‌ها و مهارت‌های لازم درباره‌ی اصول و مبانی روان‌شناسی پرورشی آشنا می‌کند. علاوه بر آن چگونگی کسب توانایی استفاده از نظریه‌ها و قوانین یادگیری و انگیزش در طراحی فعالیت‌های آموزشی و نظایر آن نیز در این کتاب ارائه شده است. مفاهیم کلی روان‌شناسی پرورشی، هدف، آمادگی یادگیرندگان، یادگیری و انگیزش، آموزش و ارزشیابی عنوان‌هایی است که در فهرست این کتاب به چشم می‌خورد.
این کتاب برای معملمان فعلی و آتی نوشته شده است. اما تمام کسانیکه به صورت حرفه ای یا غیرحرفه ای و مستقیم و غیرمستقیم به آموزش و هدایت یادگیری دیگران می پردازند، می توانند از موضوع های متنوع آن بهره بگیرند.
این کتاب در هفت بخش و بیست و دو فصل تدوین یافته است.