تاریخ مختصر تحول تعلیم و تربیت در اسلام و ایران

کتاب حاضر، مطالبي است درباره تاريخ تحول تعليم و تربيت در ايران، قبل و بعد از اسلام، دوره هاي اسلامي، تمدنهاي همسايه ايران و سرزمينهاي اسلامي که به طور اختصار مي تواند مورد استفاده دانشجويان رشته هاي علوم تربيتي و تربيت معلم و ديگر علاقه مندان قرار گيرد. براي استفاده از مطالب مفصل تر، مي توان به کتاب تاريخ آموزش و پرورش اسلام و ايران نوشته نگارنده مراجعه کرد. ضمناً منابع مورد ارجاع در هر بخش هم، براي پويندگان و پژوهشگران، در اين راستا مي تواند کمک مؤثري باشد.

ار متن کتاب:
فرآیند تعلیم و تعلم در کشور ما به دو دوره متفاوت تقسیم می شود: دوره قبل از اسلام و دوره بعد از آن در هر دو دوره کشور ما دارای جریانی متفاوت در امر آموزش و پرورش بوده است که دانستن هر دو برای ما حائز اهمیت است. زیرا ما ایرانی هستیم و مسلمان هر دو تمدن شخصیت کنونی ما را ساخته اند که با دیگر اقوام و ملل مسلمان متمایز است در هر دو دوره در کشور ما مدرسه وجود داشته ولی با دو هدف جداگانه و با روش و محتوائی جداگانه که باید مورد مطالعه قرار گیرد.
در کشورهای دیگر هم فرآیند تعلیم و تعلم به شکلی دیگر در جریان بوده است که دانستن آن هم برای ما حائز اهمیت است زیرا ملتها و کشورها بدون ارتباط با همدیگر نمی توانند به تنهائی مشکلات خود از جمله فرهنگ و تمدن و مسائل مربوط به آنها را حل نمایند در هر یک از سرزمینهای دنیای قدیم، تعلیم و تربیت دارای ویژگیهائی بوده که با دیگر مکانها تفاوت داشته است. بنابراین در هر سرزمین و یا در هر دوره باید وضع اجتماعی ،سیاسی فرهنگی و اقتصادی آن سرزمین و یا آن دوره را مطالعه کرد و سپس باید هدف آنها را از تعلیم و تربیت مشخص نمود که برای چه منظوری آنان به بچه های خود آموزش میدادند و یا بهتر گفته شود، مایل بودند چه افرادی را بسازند و یا افراد تربیت شده کشورشان دارای چه ویژگی هائی باشند...